Estamos

Olhando para trás, percebo muitas coisas que não percebi, no momento em que elas aconteciam. mas agora muitas coisas se aclaram, tanto profissionalmento, quanto pessoalmente. E tudo fica mais calmo e tranquilo para gerar os novos posicionamentos. Parece meio filosófico? Nada disso. Vou dizer, então.

Final de ano é portal… passagem. E precisamos estar atentos para rasgar aquilo que ficou de ruim do ano que vai terminando e buscar as novidades de 2011. Então, o segredo é agregar forças e energias, começando o ano com tudo. No meu caso, na primeira segunda-feira de janeiro já estarei no trabalho, produzindo como sempre.

Porém, como não somos e ferro, após o início dos roteiros 2011, uma praia merecida. E assim vai a vida… e esse verão danado que é uma das melhores coisas do Universo. 2011 promete!!!

Esta vida é mesmo de aprendizagem,

Em todos esses momentos, consegui aprender coisas que me tornaram melhor. Não no sentido egoista, mas melhor no sentido de saber viver outras situações. Já tive experiências muito boas, outras excelentes, algumas tristes e, ainda outras, bem ruins. De todas elas, retirei algo. Sempre! O que podemos chamar de “fazer do limão uma limonada”, como o teatrólogo Mauro Rasi jogava para a plateia.

Agora mesmo, nesses dias, passo por uma situação em que mais ganho do que perco, já que é uma experiência inusitada e que vou aprendendo a lidar. Esse tipo de experiência não acontece da noite para o dia… pois é algo dentro de um processo, que dura um bom tempo. Falo do relacionamento humano, onde existem compatibilidades e incompatibilidades. Nesse caso, existe um provérbio bem legal que diz: “não te amo apenas por suas qualidades, mas apesar dos seus defeitos”.

Acontece que, neste caso, mirei nos meus defeitos… para não ficar olhando as qualidades/defeitos da outra pessoa, pois dos meus problemas cuido eu… e dos problemas dela, cuida ela! No melhor ritmo “cada um no seu quadrado”. Então, olhei para mim e falei: “mexe na tua vida”. E realmente mexi. Parece toque de mágica, mas não é. Isso acontece quando percebemos a imensidão da vida e o destino que nos reserva sempre algo muito interessante e importante. A vida em si é assim, cheia de desafios… e eu estou diante de mais um deles.

Assim, olho para as qualidades da pessoa e para os meus defeitos, retirando daí um caminho para melhorar o relacionamento e fazer da felicidade e da paz os focos principais. Depois disso é hora de aprofundar no amor… percebido agora não como um sentimento, mas como uma arte. Aprofundando-se no amor, chega a hora da decisão e da concretização de coisas boas. Isto aqui é uma teoria, mas é da teoria que nascem as atitudes e os comportamentos. E é preciso vivê-los plenamente, na mais alta positividade.

Dessa forma, resolvi trabalhar uma espécie de auto-coaching, ou seja, passei a me treinar. Isso depois de um desafio que recebi, quando esta pessoa me falou: “você não consegue se segurar”. E eu percebi que consigo sim… e tratei de me desafiar para isto… a partir de já. Mas este desafio já dura dois dias… e vou caminhando no processo. Ganhando experiência e fazendo do limão uma limonada… para melhorar a minha vida e a vida das pessoas que eu amo. E assim vai a vida!

Minha vida sempre

Agora que deixei as aulas nos cursinhos e na Universidade, minha vida de andanças e mudanças continua. Palestras, treinamentos e consultorias em todos os cantos. Cidades do interior de São Paulo, Minas Gerais, Paraná… e também no Distrito Federal, em Brasília. Mas as coisas não param por aí. Começo agora um trabalho para entrarmos (com a humaniza Brasil) nos estados do Rio de Janeiro, Espírito Santo, Goiás e também no Nordeste.

E o que significa andanças e mudanças para mim? Tudo! Aprendi que “quem muda, vive; e quem muda muito, vive muito”. Este é um dos segredos da vida: ter a oportunidade e dar-se a oportunidade. Vivenciar as coisas da vida e não ter medo daquilo que está acontecendo. Buscar o equilíbrio na compaixão e no compartilhar. Ser… muito mais do que estar.

Assim vou vivendo e entendendo o mundo. Percebendo e fazendo escolhas. Tudo regado a uma boa dose de “ócio positivo” e muita valorização de todas as pessoas que são importantes para toda esta situação. Afinal, amigo é amigo e não se fala mais nisso. Escreva-me no meu e-mail: escrevapara@reginaldotech.com.br; faça contato no Twitter: www.twitter.com/reginaldotech; ligue-me: 14-81531885. E entre no blog da Humaniza Brasil para concorrer a um CD de música instrumental: www.humanizabrasil.org.br.

O Ministério da Educação

Também fui diretor pedagógico de uma escola de ensino médio no litoral paulista, mais exatamente em Mongaguá. E tenho muitos amigos professores, além de ter participado de muitos congressos, simpósios e outros tipos de reuniões acadêmicas ou não a respeito do assunto.

Algo que sempre me chamou atenção foi a questão da divisão estanque em disciplinas: algo do tipo, “ado aado… cada um no seu quadrado”. E percebi que o caminho está complicado. Um dia, há dois anos atrás, lendo uma questão em uma apostila de um cursinho que eu lecionava, percebi que a mesma questão estivera em uma apostila do mesmo cursinho, porém cinco anos antes. Ou seja, a questão estava, no mínimo, fora de época. Mas o cursinho se dizia completamente dentro da atualidade.

Então, percebi que algo deveria ser feito. O Ministério até que demorou muito tempo a fazer isto. Creio que a decisão está relacionada também às mudanças nos vestibulares, outra coisa muito interessante e importante. No caso do ensino médio, o governo quer distribuir o conteúdo das atuais 12 matérias em quatro grupos mais amplos (línguas; matemática; humanas; e exatas e biológicas).

Mas outro problema a se contornar é a coisa das notas. Explico: pais, alunos e escola estão apenas preocupados com as notas e não com os conteúdos aprendidos. Isso é fato… e não há santo que me prove o contrário. Os pais vão nas reuniões para olharem as notas dos seus filhos; os alunos não querem saber da avaliação da prova, mas da nota que tiraram; e as escolas incentivam esse “estado de coisas”.

Assim, chegou mesmo a hora de mudanças amplas, gerais e irrestritas no ensino, já que o professor passa hoje por um stress nunca visto antes. O governo vai fazendo sua parte, mas todos os outros interessados também precisam fazer a sua. Outra coisa: o professor precisa se recilar, se atualizar… e perceber que, enquanto ele continua pensando de forma analógica, o seu aluno já pensa de maneira digital… e isso faz a diferença.

Se você quer palestras e treinamentos em ACOLHIMENTO NA EDUCAÇÃO, ligue para 14-81531885 ou mande e-mail: escrevapara@reginaldotech.com.br.